Grupa Oto:     Bolesławiec Brzeg Dzierzoniów Głogów Góra Śl. Jawor Jelenia Góra Kamienna Góra Kłodzko Legnica Lubań Lubin Lwówek Milicz Nowogrodziec Nysa Oława Oleśnica Paczków Polkowice
Środa Śl. Strzelin Świdnica Trzebnica Wałbrzych WielkaWyspa Wołów Wrocław Powiat Wrocławski Ząbkowice Śl. Zgorzelec Ziębice Złotoryja Nieruchomości Ogłoszenia Dobre Miejsca Dolny Śląsk

Wrocław
Wielka chmura nad regionem

     autor:
Share on Facebook   Share on Google+   Tweet about this on Twitter   Share on LinkedIn  
Powstaje pierwszy w Polsce i nowatorski projekt „Dolnośląskiej Chmury Edukacyjnej”. Zakłada on wykorzystywanie technologii tzw. „chmury obliczeniowej” dla potrzeb społeczności województwa ze szczególnym uwzględnieniem samych placówek edukacyjnych, jak i rozmaitych projektów realizowanych przez szkoły.
Wielka chmura nad regionem
kliknij na zdjęcie, aby powiększyć.Wielka chmura nad regionem
kliknij na zdjęcie, aby powiększyć.

Porozumienie w tej sprawie podpisali w czwartek (5 kwietnia) rektor Politechniki Wrocławskiej prof. Tadeusz Więckowski, Marszałek Województwa Dolnośląskiego Rafał Jurkowlaniec i członek Zarządu Województwa, Jerzy Tutaj.

Politechnika Wrocławska i Urząd Marszałkowski przygotują koncepcję wykorzystania technologii „chmury obliczeniowej” oraz wypracują sposób finansowania projektu. Obie strony poszukają również partnerów związanych z branżą IT, a zainteresowanych promowaniem nowych technologii w regionie Dolnego Śląska.

Ze względu na zakres doświadczeń Politechniki Wrocławskiej w zakresie realizacji projektów informatycznych oraz mając na uwadze jej kontakty z dostawcami technologii „chmury obliczeniowej” to uczelnia będzie koordynatorem projektu.

Dolnośląska Chmura Edukacyjna to sprzęt, oprogramowanie, ludzie oraz inne zasoby umożliwiające współpracę pomiędzy jednostkami dydaktycznymi na Dolnym Śląsku w celu podniesienia jakości i dostępności szkolnictwa w regionie.

Cele budowy chmury:

– walka z wykluczeniami - udostępnienie materiałów edukacyjnych;

– wprowadzenie nowych metod nauczania (e-learning, e-testing);

– ułatwienie dostępu do materiałów i zasobów na żądanie;

– umożliwienie pracy grupowej nawet pomiędzy różnymi jednostkami;

– usprawnienie kontroli nad komputerowym sprzętem laboratoryjnym;

– ułatwienie wykorzystania sprzętu na różnych przedmiotach;

– ułatwienia związane ze współpracą między jednostkami;

– dynamiczna baza materiałów dydaktycznych;

– całkowita kontrola nad wykorzystywanymi materiałami;

– współpraca z przedsiębiorcami;

– zmniejszone koszty utrzymania sal komputerowych.


red.



o © 2007 - 2024 Otomedia sp. z o.o.
Redakcja  |   Reklama  |   Otomedia.pl
Dzisiaj
Piątek 19 kwietnia 2024
Imieniny
Alfa, Leonii, Tytusa

tel. 660 725 808
tel. 512 745 851
reklama@otomedia.pl